51.03.04 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия («Историко-культурный туризм»)

Профиль «Историко-культурный туризм»

Программа бакалавриата

Квалификация: бакалавр

Форма обучения: очная(бюджет и платно), заочная (бюджет и платно)

Область и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, могут осуществлять профессиональную деятельность:

Культура, искусство (в сфере экскурсионной деятельности);
Сфера деятельности по проектированию экспозиций и выставок в музеях;
Сфера деятельности по разработке и реализации программ охраны, использования и популяризации объектов культурного и природного наследия;
Сфера деятельности по формированию и реализации культурно-образовательных и научно-просветительных программ в музеях.
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

Типы задач профессиональной деятельности выпускников:

технологический;
организационно-управленческий;
проектный;
культурно-просветительский.

Основные объекты (области знания) профессиональной деятельности выпускников:

культурное и природное наследие, их сохранение и актуализация;
возникновение, развитие и функционирование музеев и учреждений музейного типа;
формы и средства музейной коммуникации;
реализация основных направлений музейной деятельности.

Выпускники смогут:

проектировать туристский продукт;
использовать инновационные и информационные технологии для создания туристского продукта;
проектировать программы туров, турпакетов, экскурсионных программ;
применять современные технологии в реализации туристского продукта;
распределять функции и вести организацию работы исполнителей в организациях и предприятиях туристской индустрии;
принимать оперативные управленческие решения;
вести расчет и оценку затрат по организации туристской деятельности;
обеспечивать стандарты качества и нормы безопасности комплексного туристского обслуживания;
организовывать процесс обслуживания потребителей и туристов;
исследовать и вести мониторинг рынка туристских услуг;
применять прикладные методы исследовательской деятельности;
адаптировать инновационные технологии к деятельности предприятий туристской индустрии.

Профиль «Историко-культурный туризм» реализуется на кафедре истории, музеологии и документоведения
Заведующий кафедрой – Тищенко Елена Владимировна, кандидат исторических наук, доцент.

Преподаватели:

Андреева Ирина Валерьевна (кандидат педагогических наук, доцент);
Бургвиц Татьяна Викторовна (генеральный директор ООО «Альта Тур»)
Гейль Вера Васильевна (кандидат исторических наук);
Комлев Юрий Эдуардович (доктор культурологии, профессор, заслуженный работник культуры РФ, директор Оренбургского музея изобразительных искусств);
Королев Никита Сергеевич (кандидат исторических наук, доцент);
Курмакаев Руслан Фаритович (кандидат исторических наук, доцент);
Лушникова Алла Вячеславовна (кандидат педагогических наук, доцент);
Мосина Людмила Михайловна (генеральный директор ООО "Челябинское бюро международного туризма «Спутник»);
Ткаченко Станислав Олегович (директор Челябинского государственного музея изобразительных искусств);
Терехов Алексей Николаевич (кандидат исторических наук, доцент);
Толстиков Виталий Семенович (доктор исторических наук, профессор);
Шицкова Марина Александровна (кандидат педагогических наук, доцент) и другие.

Какие дисциплины изучают студенты:

историю;
философию;
иностранный язык;
управление проектами и бизнес-планирование в туризме:
охрану культурного и природного наследия в России и за рубежом;
археологию;
технологии продаж в туризме;
культурно-исторические центры мира;
историю мировых религий;
технологии сервисной деятельности в туристской индустрии;
технологии туристской деятельности;
информационные технологии в музейной деятельности;
менеджмент и маркетинг в туризме;
правовое регулирование туристкой деятельности;
экскурсоведение и другие учебные дисциплины.

Типы организация в которых могут работать выпускники:

Туристско-экскурсионные организации;
Экспертно-аналитические центры;
Учреждения культуры;
Образовательные учреждения;
СМИ.

Наши выпускники работают:

Государственный исторический музей Южного Урала;
Государственный научно-производственный центр по охране исторического и культурного наследия;
Ильменский государственный заповедник;
Миасский краеведческий музей;
Министерство культуры Челябинской области;
Музей города-курорта Сочи;
Нижнетагильский музей-заповедник Горнозаводской Урал;
Центр противопожарной пропаганды и общественных связей ФКУ «ЦУКС ГУ МЧС России по Челябинской области»;

Это важно:
Наши студенты:

Публикуют статьи, принимают участие в форумах, конференциях, научных конкурсах и олимпиадах:

Межвузовский студенческий форум «Молодежь в галерее Ильи Глазунова». Конкурс научных и творческих работ «Знание – сила». (Москва. Департамент культуры г. Москвы и Московская государственная картинная галерея им. И. Глазунова»);
Всероссийский конкурс молодых ученых;
Всероссийская олимпиада для студентов «Я-профессионал»;
Всероссийский конкурс молодых ученых в области искусств и культуры;
«Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды и научные исследования»: международная научно-практическая конференция. г. Москва
Молодежь – Науке – XХI. Актуальные проблемы туризма, гостеприимства, общественного питания и технического сервиса. Молодежная науч.-практ. конференция (г. Сочи).
Культурные инициативы. Всероссийская научная конференция молодых исследователей Челябинск, ЧГИК.
Природное и культурное наследие Урала. Всероссийская научно-практическая конференция. Челябинск, ЧГИК.

2. Участвуют в работе Студенческой лаборатории музейного проектирования, где реализуются научно-исследовательские проекты (например, «Новый год в СССР»: изучение литературы, формирование коллекции, работа с экспонентами, изучение предметов, разработка проектной документации и информационного сопровождения экспозиции. Организация выставки «На елку с книжных страниц!», проведение открытия и экскурсий, онлайн-проект в группе ФДКТ ВКонтакте «Музеология в деле»)
3. Входят в состав «Исторического клуба», где обсуждаются актуальные проблемы исторической науки.
4. Совершают экскурсионные поездки по городам Уральского региона.
5. Принимают участие в Музейном фестивале, конкурсах музейных проектах и т.д.

Выпускники имеют возможность продолжить свое обучение в магистратуре.

Описание образовательной программы и РПД